Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador
Tipo de material:
TextoSeries Detalles de publicación: México, D.F. : Paidós, 1990Edición: 1a edDescripción: 206 p. ; 22 cmISBN: - 9789688533413
- LB 1051 C6971
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Incluye referencias bibliográficas
La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas de exploración - Conservación y resolución de problemas : el valor instrumental de una conducta preoperatoria - Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario - Algunos problemas planteados por la metodología observacional : niveles de descripción e instrumentos de validación - Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar - Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas - Un marco psicológico para el currículum escolar - La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar - Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo
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