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Hacia una nueva agenda de la educación superior en América Latina : situación y perspectivas / Norberto Fernández Lamarra

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Detalles de publicación: México, D.F. : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), 2010Edición: 1a edDescripción: 176 p. ; 16 cmISBN:
  • 9786074510300
Trabajos contenidos:
  • Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LA 543 F3631
Contenidos:
Introducción -- Capítulo 1: Evolución, situación y problemas principales de la educación superior en la región -- Capítulo 2: Universidad y calidad -- Capítulo 3: Internacionalización y trasnacionalización de la educación superior : la educación a distancia y virtual -- Capítulo 4: Convergencia de la educación superior en América Latina -- Capítulo 5: Aportes desde las conferencias mundiales de educación superior -- Capítulo 6: Desafíos para las políticas y las instituciones de educación superior
Revisión: "A fin de plantear y analizar los principales temas que surgen de la situación, problemas y perspectivas de la educación superior en América Latina frente a las nuevas responsabilidades políticas, sociales y académica que están asumiendo - o que deberían asumir - las universidades, el autor propone una nueva agenda en la que se promueva el debate amplio, participativo y democrático en cada país, en cada institución universitaria y, por supuesto, en la región. Señala que la educación superior tiene una muy significativa proyección al futuro y su desarrollo actual ofrecerá el desempeño de la sociedad por veinte o treinta años. De ahí que la definición de políticas en esta materia es tarea de todos; según las decisiones y planteamientos que se asuman, se favorecerá o no el desarrollo dentro de un marco democrático y de justicia social." --P.[4]
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Incluye bibliografía: p. 163-170

Introducción -- Capítulo 1: Evolución, situación y problemas principales de la educación superior en la región -- Capítulo 2: Universidad y calidad -- Capítulo 3: Internacionalización y trasnacionalización de la educación superior : la educación a distancia y virtual -- Capítulo 4: Convergencia de la educación superior en América Latina -- Capítulo 5: Aportes desde las conferencias mundiales de educación superior -- Capítulo 6: Desafíos para las políticas y las instituciones de educación superior

"A fin de plantear y analizar los principales temas que surgen de la situación, problemas y perspectivas de la educación superior en América Latina frente a las nuevas responsabilidades políticas, sociales y académica que están asumiendo - o que deberían asumir - las universidades, el autor propone una nueva agenda en la que se promueva el debate amplio, participativo y democrático en cada país, en cada institución universitaria y, por supuesto, en la región. Señala que la educación superior tiene una muy significativa proyección al futuro y su desarrollo actual ofrecerá el desempeño de la sociedad por veinte o treinta años. De ahí que la definición de políticas en esta materia es tarea de todos; según las decisiones y planteamientos que se asuman, se favorecerá o no el desarrollo dentro de un marco democrático y de justicia social." --P.[4]

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