Metodologías para la innovación curricular universitaria basada en el desarrollo de competencias / [autor] Johanne Goundreau ... [et al.] ; Óscar Corvalán Vásquez, Jacques Tardif y Patricio Montero Lagos (Coordinadores)
Tipo de material: TextoSeries Detalles de publicación: México, D.F. : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), c2013Edición: 1a edDescripción: 278 p. : il. ; 23 cmISBN:- 6074510601
- 9786074510607
- LB 2362 .M6 M48
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libros para consulta en sala | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | LB 2362 .M6 M48 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | Acervo General | 032789 |
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Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos teórico prácticos de la educación por competencias / Óscar Corvalán Vásquez con la colaboración de Jacques Tardif -- Métodos de construcción de los perfiles de competencias de los egresados / Óscar Corvalán Vásquez y Patricio Montero Lagos -- Métodos de escalamiento del desarrollo de las competencias del perfil del egresado / Óscar Corvalán Vásquez y Miguel Méndez Ferrada -- Método de integración de competencias profesionales y genéricas / Patricio Montero Lagos y Pamela Urra Sepúlveda -- Enfoques metodológicos para la concepción y puesta en marcha de programas universitarios orientados al desarrollo de las competencias / Johanne Goundreau -- Una evaluación válida, confiable y equitativa de los aprendizajes en una lógica de las competencias / Jacques Tardif -- Formación de los profesores universitarios para la gestión de competencias : trayectorias diferenciadas para apoyar a los decentes en sus enfoques orientados al desarrollo de las competencias de sus estudiantes / Marianne Paumay -- La gestión del currículo por competencia / Gérard Lachiver -- Seguimiento y contexto de proyectos de innovación curricular en entorno de políticas de educación superior / Óscar Corvalán Vásquez y Patricio Montero Lagos
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