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¿Qué los hace leer así? : los niños, la lectura y las bibliotecas / Geneviéve Patte ; traducción de Lirio Garduño Buono

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Espacios para la lectura | Espacios para la lecturaEditor: México, D.F. : Distribuidor: Fondo de Cultura Económica, Fecha de copyright: ©2011Edición: 1a ediciónDescripción: 270 páginas ; 21 x 14 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin medio
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786071607928
Otro título:
  • Qué los hace leer así
Títulos uniformes:
  • Mais quést-ce qui les fait donc lire comme ca? les enfants, la lecture et les bibliothéques Español
Obras relacionadas:
  • Patte, Geneviève, Traducción de: Mais quést-ce qui les fait donc lire comme ca? les enfants, la lecture et les bibliothéques
Tema(s): Clasificación LoC:
  • Z 1037 .A1 P37 2011
Contenidos:
Experiencias fundadoras -- El corazón inteligente -- Small is beautiful. Pioneros de nuestros tiempos -- Los pequeños son grandes lectores -- Lectores hábiles en el reino de los álbumes -- Novelas y cuentos, los clásicos y los demás -- La alegría de conocer -- Como una segunda casa -- La palabra viva en la biblioteca -- La biblioteca y la escuela -- La biblioteca en la era digital -- A manera de conclusión
Resumen: "El presente trabajo es el último ensayo de Geneviève Patte (1936-), bibliotecaria francesa excepcional que cuenta entre otras distinciones la Orden Nacional de Mérito o la condecoración deChevelier des Arts et Lettres por la consagración de toda una vida al fomento de la lectura infantil en todos los dominios geográficos. El libro, traducido al español por Lirio Garduño Buono, se estructura en doce capítulos, cada uno de los cuales puede leerse de forma autónoma, si bien tomados en su conjunto refuerzan el objetivo que se propone la autora, que es el de transmitir mediante argumentos de experiencia propia la clave humana en la que se asienta la labor del bibliotecario, y en particular la del bibliotecario infantil de hoy"--P. 4Resumen: "Entender la biblioteca como espacio que propicia el encuentro cultural entre generaciones es el objetivo medular de este ensayo. Con una pasión contagiosa, la autora expone las formas originales y poco convencionales en las que ha logrado conectar con los niños y adultos a través de los libros para niños en las bibliotecas."--P. 4
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Libros Libros Biblioteca Antonio Enriquez Savignac Biblioteca Antonio Enriquez Savignac Colección General Z 1037 .A1 P37 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible Desarrollo Humano 032989
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Traducción de: Mais quést-ce qui les fait donc lire comme ca? les enfants, la lecture et les bibliothéques

Experiencias fundadoras -- El corazón inteligente -- Small is beautiful. Pioneros de nuestros tiempos -- Los pequeños son grandes lectores -- Lectores hábiles en el reino de los álbumes -- Novelas y cuentos, los clásicos y los demás -- La alegría de conocer -- Como una segunda casa -- La palabra viva en la biblioteca -- La biblioteca y la escuela -- La biblioteca en la era digital -- A manera de conclusión

"El presente trabajo es el último ensayo de Geneviève Patte (1936-), bibliotecaria francesa excepcional que cuenta entre otras distinciones la Orden Nacional de Mérito o la condecoración deChevelier des Arts et Lettres por la consagración de toda una vida al fomento de la lectura infantil en todos los dominios geográficos. El libro, traducido al español por Lirio Garduño Buono, se estructura en doce capítulos, cada uno de los cuales puede leerse de forma autónoma, si bien tomados en su conjunto refuerzan el objetivo que se propone la autora, que es el de transmitir mediante argumentos de experiencia propia la clave humana en la que se asienta la labor del bibliotecario, y en particular la del bibliotecario infantil de hoy"--P. 4

"Entender la biblioteca como espacio que propicia el encuentro cultural entre generaciones es el objetivo medular de este ensayo. Con una pasión contagiosa, la autora expone las formas originales y poco convencionales en las que ha logrado conectar con los niños y adultos a través de los libros para niños en las bibliotecas."--P. 4

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