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Digital language learning and teaching : critical and primary sources /

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Critical and primary sourcesEditor: London : Distribuidor: Bloomsbury Academic, Fecha de copyright: ©2017Descripción: 4 volúmenes : ilustraciones, tablas, gráficas ; 25 x 17 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin medio
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9781474277952
  • 9781474277921
  • 9781474277938
  • 9781474277945
  • 9781474279710
  • 1474277926
Tema(s): Clasificación LoC:
  • PE 1128 .3 D56 2017
Contenidos:
Volumen 1. Theory and methodology in CALL / editado por Michael Thomas -- volumen 2. Learner perspectives on CALL / editado por Julie Sykes -- volumen 3. Teaching with CALL / editado por Hayo Reinders -- volumen 4. New developments in CALL / editado por Mark Peterson.
Nota de disertación: . Resumen: Digital Language Learning and Teaching: Critical and Primary Sources' offers the most up-to-date information on a field vital to the full understanding of language acquisition and language teaching in the modern era. The four volumes focus on: 'Theories and Frameworks'; 'Focus on the Learner'; 'Teaching with Computer Assisted Language Learning'; 'New Developments in Computer Assisted Language Learning'.
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CALL significa aprendizaje de idiomas asistido por computadora.

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Incluye referencias bibliográficas e indice.

Volumen 1. Theory and methodology in CALL / editado por Michael Thomas -- volumen 2. Learner perspectives on CALL / editado por Julie Sykes -- volumen 3. Teaching with CALL / editado por Hayo Reinders -- volumen 4. New developments in CALL / editado por Mark Peterson.

Digital Language Learning and Teaching: Critical and Primary Sources' offers the most up-to-date information on a field vital to the full understanding of language acquisition and language teaching in the modern era. The four volumes focus on: 'Theories and Frameworks'; 'Focus on the Learner'; 'Teaching with Computer Assisted Language Learning'; 'New Developments in Computer Assisted Language Learning'.

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